联结:美术学习真正发生的必然通道——由《学习服装的色彩搭配》教学案例说起  

Reflection on Ms.YAO Yanyan's teaching case Color-matching in Dressing

作　　者：朱敬东[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学美术学院,321004

出　　处：《中国美术教育》2020年第1期20-23,共4页China Art Education

摘　　要：教育是要让孩子看到一棵野草都能激动不已,美术学习更要从感动出发,达到“像”由心生,意由情出的目的。教育学家认为,学习是主动获取知识的过程,可使行为出现持续的、可测量的、特异性的改变。神经科学家将学习看作大脑信息加工的过程,是刺激产生的反应,它包括大脑对信息的感知、处理和整合。

关 键 词：神经科学家 美术学习 色彩搭配 教学案例 学习真正发生 教育学家 主动获取知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]