基于“深度学习”的物理复习教学  

作　　者：李允和[1] 

机构地区：[1]浙江省台州中学

出　　处：《物理教师》2020年第1期89-91,共3页Physics Teacher

摘　　要："深度学习"是培养核心素养的重要途径,能有效实现复习课的目标和功能,本文结合教学实践提出了几点促进"深度学习"的物理复习教学策略,使学生在知识复习、思维发展、问题解决能力和学习积极性等方面得到进一步提升.

关 键 词：深度学习 复习教学 教学策略 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]