“租借评价法”的妙用--评案例《老师,请借我一分》  

作　　者：李朝楠 

机构地区：[1]江西省德兴市第一中学,334200

出　　处：《中国学校体育》2020年第2期91-91,共1页

摘　　要：一、生命有缝,阳光才能照进来 优秀的教学案例往往能够给人留下宝贵的教学经验和启发,值得借鉴和品味!这是一篇小学体育教师在阅读《租借评价法的创建及其激发体育弱势生学习兴趣的实验研究》一文后,结合自身教学实践所思、所悟、所为,成功地将孩子们的学习欲望点燃,并收获硕果的案例!

关 键 词：小学体育教师 学习欲望 教学案例 体育弱势生 学习兴趣 自身教学 租借 教学经验 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]