举一反三启智教育--例谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维  

作　　者：沈国强 

机构地区：[1]临夏市逸夫第一小学

出　　处：《教育界》2020年第3期8-9,共2页

摘　　要：随着国家推进素质教育的步伐不断加快,小学数学教育更需要增强学生数学思维能力,以及加强知识与实际生活的联系,将知识应用于生活中,提升学生对知识的应用,培养学生的数学思维习惯。教师如何培养低年级小学生的数学思维已经成为现代小学教学的重点。学校聚集各方面资源,如教师要制定一些对策和策略,促进学生数学学习质量的提高,提升学生的数学思维。

关 键 词：小学数学 数学思维 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]