晶体非晶体熔化凝固实验的改进  被引量:2

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作  者:高传刚 

机构地区:[1]江苏省张家港市后塍学校

出  处:《中国农村教育》2020年第3期61-61,共1页

摘  要:初中物理课程标准中要求学生认识熔化和凝固现象;通过实验探究出晶体、非晶体的熔化和凝固的特点,以及知道晶体与非晶体的区别。原教材苏科版八年级物理第二章第三节《熔化和凝固》中设计,用冰做探究晶体熔化特点的实验。但实验中存在几点不足:1.冰的制取、保存、运输困难。2.实验效果不理想,冰稍有杂质,熔点就不是0℃,而且熔化过程中由于冰是热的不良导体,所以温度仍在缓慢上升。

关 键 词:晶体熔化 熔化过程 苏科版 运输困难 不良导体 非晶体 实验探究 熔化和凝固 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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