非晶体

作品数：191被引量：140H指数：5
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第2讲 热学专题复习
《中学生数理化(初中版.中考版)》2025年第4期8-11,29,共5页郭爱辉 
第1节 物态变化 1.常见的六种物态变化如表1所示.2.晶体与非晶体的区别如表2所示.常见考点例题点拨考点1:温度和温度计例1按要求填空:用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图1甲、乙所示,其中_____填“甲”...
关键词：示数 温度计 物态变化 非晶体 专题复习 常见考点 气温 
基于学科实践深度学习“晶体与非晶体”
《中学化学教学参考》2025年第1期19-24,共6页叶卫敏 肖中荣 孙波 
浙江省2023年教研规划课题“杭州探索:提升科学实践能力的高中化学课堂教学研究”(课题立项编号:G2023033)阶段性研究成果;浙江省2022年教研规划课题“融合形成性评价的化学课堂教学改进研究”(课题立项编号:G202213402)阶段性研究成果。
梳理学科实践的内涵、设计学科实践的教学流程,以“身边的化学——打火机的用材”为情境创新性开展科学教学活动,学生通过实验探究、合作学习、反思辩论与讨论总结等多种学科实践活动,深刻理解晶体和非晶体结构、性质和用途的关系。
关键词：学科实践 晶体 非晶体 科学探究 
四大著名小米淀粉晶体/非晶体结构及热变性研究被引量：1
《江苏调味副食品》2024年第3期21-28,共8页周子轩 郑海桥 王宁 李穆婵 田晨阳 于宏伟 
石家庄市麻醉药技术创新中心项目(2023);河北省生物制药国际联合中心项目(2023)。
采用中红外(MIR)光谱分别开展了四大著名小米(蔚县桃花小米、沁州黄小米、金乡小米、龙山小米)及红谷小米的淀粉晶体/非晶体结构研究。采用二维中红外(2D-MIR)光谱进一步开展了小米淀粉晶体/非晶体结构的热变性研究。
关键词：小米 淀粉 晶体/非晶体 结构 热变性 中红外光谱 二维中红外光谱 
聚焦熔化和凝固热考点
《数理化学习（初中版）》2024年第4期49-52,共4页韩月云 
熔化和凝固是一对重要的物态变化,也对随后的其他物态变化的学习起到一个引领的作用.关于这两种现象的辨析、根据过程的特点对固体的分类,以及晶体的熔点和凝固点理解,熔化和凝固的吸热放热及其应用、时间随温度变化的特点问题,是这部...
关键词：熔化和凝固 晶体和非晶体 吸热和放热 时间—温度曲线 
自主学习教学模式在"晶体与非晶体"教学中的应用
《中学化学教学参考》2024年第11期49-51,共3页王志巧 
深圳市教育科学2021年度规划课题一般资助课题“信息化环境下的‘自主内循环’教学模式研究”(课题编号:ybzz21051)研究成果。
基于自主学习的教学模式可以通过学生自主探索完成学习任务,有效促进学生内驱力的提升,调动学习兴趣,达到预期教学效果,促进核心素养的落实。以"晶体与非晶体"为例,设计不同类型晶体生长的探索实验活动。学生记录实验现象并形成实验报告...
关键词：自主学习 晶体与非晶体 教学实践 
碳酸钠确非晶体 碳酸氢钠确是晶体
《中学化学》2024年第2期13-15,共3页王洪升 
一、问题的提出老版本的高中化学教材——如2003年人教版的高中化学教材上说:“碳酸钠(Na_(2)CO_(3))俗名纯碱或苏打,是白色粉末。”“碳酸氢钠(NaHCO_(3))俗名小苏打,是一种细小的白色晶体。”改版后的人教版高中化学教材上先是以实验...
关键词：高中化学教材 白色晶体 碳酸氢钠 白色粉末 碳酸钠 非晶体 观察探究 人教版 
钢化玻璃——给玻璃“用”点力
《知识就是力量》2024年第1期74-75,共2页王立祥 
从房屋、手机,到深海潜水器、卫星,玻璃无处不在。但是,作为脆性材料,它容易碎裂,锋利的碎片也易伤人。于是,钢化玻璃应运而生。“钢化”指的是什么?它有哪些优缺点?让我们通过这篇文章一探究竟吧!淬火磨砺变强壮玻璃是一种非晶体混合物...
关键词：热处理工艺 钢件 钢化玻璃 脆性材料 非晶体 硬度和耐磨性 结构特性 
变幻莫测的水蒸气
《初中生学习指导》2023年第29期52-53,共2页于雯 
考点速览考点1:晶体与非晶体(1)区别:晶体有固定的熔化温度,叫做熔点;非晶体没有固定的熔化温度。(2)常见晶体:海波、冰、食盐、各种金属。常见非晶体:石蜡、松香、玻璃、沥青等。(3)熔化图象:海波、松香的熔化图象分别如图1、图2所示。...
关键词：熔化温度 非晶体 水蒸气 考点 松香 图象 
物态变化图象考点透视
《初中生学习指导》2023年第29期54-55,共2页何永 
物态变化图象能直观地反映物质的温度随时间变化的规律,能够有效地考查同学们数理结合能力的科学素养,是全国各地市中考命题的热点。考点速览考点1:晶体和非晶体的熔化图象如图1、图2分别是晶体和非晶体熔化时温度随时间变化的图象。比...
关键词：科学素养 非晶体 物态变化 晶体熔化 图象 中考 考点 数理结合 
物态变化考点专练
《初中生学习指导》2023年第29期60-61,共2页舒爽 
【提分锦囊】(1)温度计的使用:温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中,不能接触容器底和容器壁;读数时,应等温度计示数稳定后,将其留在被测液体中且视线要与液面相平。(2)判断物体是晶体还是非晶体,以及确定熔点、沸点、凝固点的大小,要...
关键词：示数 容器壁 被测液体 温度计 时间轴 凝固点 非晶体 物态变化 
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