论“仁”——《论语》选读教学设计  

作　　者：谢飞 

机构地区：[1]安徽准北市第一中学

出　　处：《语文学习》2020年第2期13-15,共3页

摘　　要：教学目标1.探讨《论语》中“仁”的内涵。2.探寻实现“仁”的途径,认识践行“仁”的现实意义。3.感受《论语》口语化、辞约义丰的语言特点。教学重点引导学生通过自主阅读、思辨式阅读理解《论语》中“仁”的内涵。教学难点探究实现“仁”的途径,认识践行“仁”的现实意义。

关 键 词：自主阅读 《论语》 教学设计 教学重点 教学目标 阅读理解 难点探究 口语化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]