新媒体技术助力小学语文朗读教学探究  

作　　者：冯建芳 

机构地区：[1]甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇学区泾滩小学,甘肃省平凉市

出　　处：《考试周刊》2020年第12期40-41,共2页

摘　　要：随着现代社会的飞速发展,我国的互联网信息技术水准正在稳步提升。其已经被广泛应用到各行各业之中,教育行业也是如此,并且获得了极为显著的成效。在开展小学语文教学活动的过程中,教师所需要完成的最基本任务就是促使学生形成更为完整的语言应用能力以及情感意识,其中朗读是最为有效的方式,同时也是应用最为普遍的形式。在新媒体技术飞速发展的情况下,小学朗读教学的基本模式也正在不断优化革新,本文就新媒体技术助力小学语文朗读教学的途径做出了简要探析,以求能够为有关教育工作者提供借鉴作用。

关 键 词：新媒体 小学语文 朗读教学 教学途径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]