利用乡土资源 拓展学习空间  

作　　者：金媛滢 

机构地区：[1]浙江省诸暨市浬浦镇小

出　　处：《教育》2020年第10期38-38,共1页Education

摘　　要：社会要培养全面发展的人才,不仅要注重品德的培养,更要注重学生能力的全面发展。综合实践课程不仅是知识课程,还要培养学生的动手能力,全面提高学生的核心素养。与城市学校相比,乡村学校的办学条件和资源相对短缺,但乡村学校更贴近自然,能让学生和大自然零距离接触.

关 键 词：乡村学校 综合实践课程 品德的培养 乡土资源 核心素养 零距离接触 学生的动手能力 拓展学习空间 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]