小学中高年段学生计算能力培养方法研究  

作　　者：谢昌宜 

机构地区：[1]常州市武进区实验小学教育集团屯昌实验小学

出　　处：《新教育（海南）》2020年第7期55-56,共2页New Education

基　　金：海南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“小学中高年段计算能力的培养与研究”的研究成果之一,课题编号:QJC20181005。

摘　　要：数学是一门研究数量关系的学科,在中国古代数学也被称为算术。就其实用性而言,生活离不开数学,更离不开计算。小学阶段学生计算能力的培养从基础出发,从整数运算到非整数运算,从加减乘除到混合运算,为下一阶段的数学学习打下了良好的基础。

关 键 词：加减乘除 中国古代数学 混合运算 学生计算能力 整数运算 小学阶段 中高年段 实用性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]