体验型教学策略在高三英语词汇复习教学中的实践  

作　　者：盛建民 

机构地区：[1]新疆新源县第八中学

出　　处：《校园英语》2020年第4期171-171,共1页English On Campus

摘　　要：词汇在高中英语学习中非常重要。阅读理解中,学生需要有比较大的词汇两才能读懂文章的大意,更好进行解题。但同时词汇也是很多学生难问题,因此,如何提高学生的词汇量是教师应考虑的一个问题。而体验型教学方法可以解决这一问题,让学生在体验中学习词汇,效果是非常好的。

关 键 词：体验型教学 高三英语词汇 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]