基于职业能力的程序设计课程的教学模式构建  

作　　者：周乃富[1] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院计算机与软件学院,江苏南京210023

出　　处：《科技资讯》2020年第2期105-106,共2页Science & Technology Information

摘　　要：程序设计课程不仅是计算机类专业学习的专业基础课,而且还是非计算机专业的辅修课程。根据相关企业招聘信息来分析,企业开始淡化对IT人才的学历要求,加强了对实际的开发和应用水平的考察,职业教育应该构建以职业能力为导向的课程实践教学,创新实验实践教学方法。该文研究的就是在课程教学中构建多层次立体实践教学体系,健全实践教学管理和考评机制,通过激发学生的学习兴趣,帮助引导学生愉快完成学习任务。

关 键 词：职业教育 程序设计课 教学模式构建 

分 类 号：G642.01[文化科学—高等教育学]