应用型本科高校工业设计专业实践与教学改革构想——评《工业设计概论》  

作　　者：吴志锋[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院美术与设计学院

出　　处：《高教探索》2020年第3期I0017-I0017,共1页Higher Education Exploration

摘　　要：工业设计是现代工业体系的重要组成部分,它以工业产品为服务对象,通过整合科技、文化、艺术、美学等相关知识,作用于工业产品结构、功能、包装等方面的创新。一方面,工业设计介入传统工业生产模式中,能够有效地降低资源损耗、压缩产品成本、迎合消费者需求,极大地促进传统产业转型升级,为传统工业供给侧结构性改革提供新路径。另一方面,工业设计属于知识密集型行业,它以创新为源动力,能够赋予工业产品更高的附加值,极大地提升企业核心竞争力。整体而言,工业设计属于现代工业产业链上的核心环节,其影响力贯穿于工业产品生产、营销、使用、升级等各个环节,因此在工业设计人才培养方面,要注重突出"应用型"特征,即以市场需求为主导培养具有全方位创新能力的人才。反观国内应用型本科院校工业设计专业现状,大多以传授设计理论知识及设计软件操作技巧为主,忽略了工业设计自身的价值延伸,造成该专业学生思维僵化、视野狭隘,需要进一步实施专业实践与教学改革。《工业设计概论》(电子工业出版社,2017年7月版)一书由陈根编著,作者以高校工业设计专业教育者及研究者的身份,对于如何实现应用型本科高校工业设计专业实践与教学改革进行了系统且全面的探索。总览全书,为读者呈现出以下三个特色。

关 键 词：工业设计概论 工业设计专业 应用型本科高校 电子工业出版社 工业产品生产 应用型本科院校 现代工业体系 资源损耗 

分 类 号：TB47-4[一般工业技术—工业设计] G642[文化科学—高等教育学]