题序调整突出理性思维 五育并举强化素养导向——2019年高考全国Ⅰ卷数学试题评析  

作　　者：徐小平[1] 

机构地区：[1]福建省厦门第一中学,361005

出　　处：《福建中学数学》2020年第1期5-8,共4页

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目《基于新高考的数学学科核心素养评价研究》的阶段性研究成果,项目编号:JZ180231(福建教育学院资助)。

摘　　要：2019年高考全国Ⅰ卷数学试卷以《考试大纲》及《考试说明》为依据,贯彻高考内容改革的要求,结构合理、难度适中,区分功能明显,体现了《普通高中数学课程标准(2017年版)》所倡导的基本课程理念,较好地发挥了高考立德树人"一堂课"、服务选才"一把尺"、引导教学"一面旗"的核心功能.本文分析2019年高考全国I卷数学试题的特点,以期对师生做好2020年高考备考有所帮助.

关 键 词：引导教学 立德树人 课程理念 高考备考 五育并举 试题评析 数学试卷 理性思维 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]