知识与能力并重——初中数学专题复习模式探究  

作　　者：徐俊武 

机构地区：[1]浙江省金华市武义县武阳中学,浙江金华321200

出　　处：《科学咨询》2019年第32期163-163,共1页

摘　　要：在初中数学教学中,数学基础知识与运用知识的能力,对学生十分重要。从理论上来讲,对知识的掌握程度与学生运用知识的能力往往是息息相关的,但在一定条件下,二者之间也会有一些不同程度上的分裂。为了让学生能在考试中取得更好的成绩,我们应该在数学专题复习中,引导学生,同时提高两方面的水平。本文就笔者自身的教学经验谈一谈,如何在知识与能力并重的前提下安排初中生的数学专题复习。

关 键 词：初中数学 数学专题 复习策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]