浅谈如何加强对初中历史教材插图的教学  

作　　者：袁正 

机构地区：[1]重庆永川兴龙湖中学,重庆402160

出　　处：《科学咨询》2019年第46期168-168,共1页

摘　　要：随着课程改革的深入,初中历史教材中丰富的历史插图已成为教学不可或缺的重要资源。历史教师要充分认识历史插图在初中历史教学中的重要地位,努力加强对初中历史教材插图的有效教学,提高课堂教学效益,培养学生的历史学习能力和历史素养。

关 键 词：初中历史 历史插图 巧妙运用 历史学习能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]