立足文本语言提升思维品质——以《愚溪诗序》教学为例  

作　　者：王济山 

机构地区：[1]山东省邹平市第一中学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第2期128-129,共2页

摘　　要：2017年颁布的新的课程标准代表了各个学科目标最先进的最严谨的教育教学理念,新的课程标准也成了老师教学的教纲,它给每位老师指明了教学的方向,教什么、怎样教必须建立在新的课程标准这个基点之上。这次新课标特别提到了核心素养这一概念,这是2003年的课程标准所没有的,这次提出了核心素养的四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

关 键 词：核心素养 学科目标 教育教学理念 新课标 立足文本 课程标准 思维发展与提升 《愚溪诗序》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]