议题式教学的架构设计与课例解析  

作　　者：顾明亚[1] 

机构地区：[1]江苏省涟水中学,223400

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第1期40-42,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的发布,意味着育人方式将发生重大变革。新课标倡导议题式教学,即在高中思想政治学科教学中,以培育学生的学科核心素养为出发点,围绕如何创设和解决议题而引导学生自主、合作和探究学习,在师生互动、开放民主的教学氛围中促进学生知识生成和有效迁移.

关 键 词：学科核心素养 知识生成 育人方式 有效迁移 课例 架构设计 新课标 探究学习 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]