现代信息技术在大学英语课程教学中的运用  

作　　者：李岱菊[1] 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市沈阳工程学院外语学院

出　　处：《轻合金加工技术》2020年第1期69-69,共1页Light Alloy Fabrication Technology

摘　　要：现代信息技术的发展,带来了生活模式的变革,亦带来了教育方式的颠覆。得益于先进的技术,传统的英语教学课堂有了“突破”、“创新”的可能,英语教学不再是教师单纯地“教”,而是师生地“交流”,共同学习,课堂也成为师生互动的平台。学生的英语水平是在不断地表达中,在讨论交流中得以提升的,而信息技术的存在,恰恰就是鼓励学生“开口”,营造师生沟通的良好氛围,使课堂变得生动、活跃,从而起到学生能力培养与素质提升的积极效果。马金钟等主编的《现代教育信息技术》(清华大学出版社)一书依托于信息技术,对数字化教育的相关问题进行了研究。

关 键 词：清华大学出版社 现代教育信息技术 数字化教育 讨论交流 现代信息技术 师生沟通 素质提升 学生能力培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]