浅谈初中英语阅读课堂文化品格培养——以The Modern Olympics为例  

作　　者：张妙 

机构地区：[1]龙岩一中锦山学校,福建省龙岩市

出　　处：《考试周刊》2020年第17期123-125,共3页

摘　　要：基于英语学科核心素养,以仁爱版英语Unit 1 Topic 3 Section C The Modern Olympics为例,从导入、读、思、言四个阅读教学环节浅谈如何通过英语阅读课实现文化品格的培养。指出教师要善于充分挖掘教材中文本的文化内涵,做培养学生文化品格的有心人。

关 键 词：初中英语 英语阅读 文化品格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]