小学音乐教学趣味性提升策略探讨  

作　　者：黄云秀 

机构地区：[1]贵州省贞丰县第一小学,贵州黔西南562200

出　　处：《南北桥》2020年第2期153-153,共1页South norfh bridge

摘　　要：音乐是小学教学中的重要课程,音乐不但可以使小学生创造美、发现美,而且可以提高小学生的综合素质,从而促进小学生的身心得到健康成长。这就需要教师提高小学生学习音乐的兴趣,通过对音乐兴趣的培养来完成小学的音乐教学,提高音乐教学的质量。

关 键 词：小学音乐 趣味性 教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]