初中语文教育中培养学生语感的途径探究  

作　　者：马宁宁 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校,甘肃省平凉市

出　　处：《考试周刊》2020年第20期51-52,共2页

摘　　要：初中语文教学培养学生的语感,它属于新课程改革中的新生事物,基于当前教育制度改革背景,初中语文教学中培养学生的语感也成为教育界关注的重点,基于教学改革背景,越来越多的教学模式应运而生,创新语文教学方式推动教学改革工作已经初步取得一定的成果。培养学生的语感在小学语文教学中有极为重要的促进意义。尤其是基于应试教育向素质教育转型发展背景,教师必须要培养学生语感,增强学生学习能力。所以本文基于此背景分析探究初中语文教育中培养学生语感的意义以及具体的培养途径。

关 键 词：新课程标准 初中语文 语感 教学途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]