刍议如何做好小学高年级数学应用题教学以及有效策略  

作　　者：郭兴武 

机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区新阳中心学校,甘肃省天水市

出　　处：《考试周刊》2020年第20期79-80,共2页

摘　　要：应用题在小学高年级数学教学中具有非常重要的作用,同时也占据着比较高的分数比例,教师都应该加强对此的重视程度,深化小学生对于数学知识的系统性认知,推动教学工作的有序进行。基于此,本文首先分析了现阶段小学高年级数学应用题教学中存在的问题,对于其中的问题,重点提出了一些有效的应对策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考。

关 键 词：小学高年级 数学 应用题教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]