在初中语文教学中如何构建高效"读写一体化"课堂  

作　　者：黄旗辉 

机构地区：[1]福建省三明市沙县高砂中学,福建三明365508

出　　处：《课外语文》2020年第6期71-72,共2页

摘　　要：阅读与写作是初中生语文学习中所必须掌握的能力,其对学生日后语文知识学习有着十分重要的意义.并且对于阅读与写作来讲,这两部分有着紧密的联系,阅读能够为学生写作积累知识,写作可以为阅读知识提供实践机会.为此,本文主要就初中语文教学中构建高效"读写一体化"课堂的现状进行分析,总结高效课堂构建中存在的问题,并制定解决措施,希望能够为教师高效课堂构建提供帮助.

关 键 词：初中语文 高效课堂 读写一体化 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]