高中社团活动情境下少数民族文化的传承与创新  

作　　者：刘丹[1] 冯虎[1] 

机构地区：[1]贵州省思南中学

出　　处：《新课程导学》2020年第4期30-30,共1页

基　　金：全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于黔东北少数民族文化传承的校本课程基地建设研究”(DMA160359);贵州省教育科学规划2017年度重点课题“少数民族文化传承视域下高中德育资源的开发与应用研究”(2017A033)阶段性研究成果。

摘　　要：学校社团是少数民族文化传承的重要阵地。本文分析了高中社团在传承与创新少数民族文化过程中所具备的优势,提出了校园社团可开展民族文化展览,民间艺人言传身教,举办民族文艺晚会等活动来达到传承与创新的目的。

关 键 词：高中 社团活动 少数民族文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]