小学语文教学中学生自主学习能力的培养  

作　　者：葛萍萍 

机构地区：[1]江苏省盐城市盐渎实验学校

出　　处：《情感读本》2020年第6期45-45,共1页

摘　　要：小学语文课程的教学中,展开学生自主学习能力的培养与锻炼,这是非常重要的教学构成,也是让学生的学科能力逐渐得到强化的培养方式。语文教师首先应当积极转变教学观念,在课堂上融入更多开放化的教学过程,将学生的教学主体性充分体现出来。同时,教师也要善于为学生的独立思考和自主探究创设机会,多设计相应的学习活动及学习任务让学生参与其中,这对于学生自主学习能力的培养会很有帮助。随着学生学习能力的不断强化,大家不仅会感受到自主学习的乐趣,学生独立分析文本和化解实际问题的能力也会有明显提升,这才是我们要看到的教学成效。

关 键 词：小学语文课程 教学主体性 转变教学观念 教学成效 自主探究 学生自主学习能力的培养 小学语文教学中 创设机会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]