以文化人:语文学科育人实现路径探索  

作　　者：韦莉莉[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院,广东广州510515

出　　处：《现代教育》2019年第20期45-46,共2页

基　　金：广东机电职业技术学院2019年校级创新团队“增强高职院校各类课程与思政课建设的协同效应研究”;广东省教育科学规划课题(德育专项)“广东高校课程思政‘同向同行’协同育人实践研究”的阶段性研究成果。

摘　　要：语文学科是习得语文素养的基础,也是学生全面发展的保证。进入新时代,语文学科要肩负立德树人的重任,汲取历史经验,借鉴国际视野,力求在指导思想、教材编写、教学目标、教学方式等方面实现语文基本素养教育和思想政治教育功能的统一。

关 键 词：语文学科 学科育人 以文化人 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]