韦莉莉

作品数:28被引量:184H指数:5
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供职机构:广东机电职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校思政思想政治教育课程思想政治理论课更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《青年与社会》《思想理论教育》《中国成人教育》《广东教育(职教)》更多>>
所获基金:广东省高校思想政治教育课题广东省高等学校思想政治教育课题国家社会科学基金广州市哲学社会科学规划项目更多>>
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户外素质拓展项目课程思政元素探究与教育实施路径研究——以课程思政融入户外素质拓展训练的“青年领袖”训练营为例
《广东教育(职教)》2024年第7期61-64,共4页马伟锋 韦莉莉 孙峰 
广东省高等职业院校教育与体育类教指委2022年度课题,项目名称:“课程思政融入户外素质拓展训练的‘青年领袖'训练营项目”,项目编号:2022K002;广东机电职业技术学院第三批党员先锋“育人导师工作室”项目,项目名称:““课程思政”视域下“户外素质拓展‘青年领袖’训练营与思政教育”有效融合的路径探究”编号:YJYB2023-19。
一、“青年领袖”训练营项目综述户外素质拓展训练的培训理念、培训目标蕴含丰富的“三全育人”理念,与课程思政的教育教学目标高度一致。作为高校学生素质提升工程的有力补充,户外素质拓展训练“青年领袖”训练营项目应用“三全育人”...
关键词:课程思政 训练营 三全育人 教育教学目标 实施路径 培训目标 培训理念 青年领袖 
高职教育学生发展性评价的思考探讨
《大学(研究与管理)》2022年第9期112-115,共4页韦莉莉 孙峰 
2021年校级科研项目“专创融合下的创新创业课程开发与实践”(项目编号:YJYB20220016)。
本文主要以高职教育学生发展性评价的思考为重点进行阐述,首先分析了高职教育中学生发展性评价支持条件,其次介绍了高职教育对学生进行发展性评价的价值,最后从形成科学的评价思想、优化评价功能、设定发展性评价内容,整体评价学生、分...
关键词:高职院校 教育教学 发展性评价 
文学作品中道德因素的影响力探寻
《湖北开放职业学院学报》2021年第5期97-98,共2页韦莉莉 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2020年度课题“网络文艺创作引导研究”(项目编号:2020GZ230)。
在文学作品中,总会存在一定的社会伦理道德,它决定了艺术格调的高低,影响着文学作品艺术审美张力的大小。本论文重点解析文学作品中的社会伦理道德因素,以期能够发现它对文学创作影响,为今后在文学创作中融合社会伦理道德因素和文学艺...
关键词:文学作品 道德因素 影响力 
新时代网络文艺创作引导的多维路径分析
《湖北开放职业学院学报》2020年第15期111-112,共2页韦莉莉 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2020年度课题“网络文艺创作引导研究”。
互联网时代到来,新媒体的流行,网络文艺逐渐慢慢流行,在青年中有非常大的影响。这给社会主义新建设提供了很好的平台,有很好的发展优势,但也同时有很多挑战,网络文艺作为目前流行的文艺形式,特点之多,优势明显,受到了广大青年的热爱,在...
关键词:互联网时代 网络文艺 文艺创作 
大数据协同机制下高校管理质量提升实现路径研究被引量:3
《邵阳学院学报(社会科学版)》2020年第3期82-85,共4页韦莉莉 
广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目“高职院校思想政治教育工作创新研究——基于社会工作介入的视角”(GDJG2019076);广东机电职业技术学院校级创新团队项目“增强高职院校各类课程与思政课建设的协同效应研究”(创2019W01)。
大数据时代的到来,使得数据在管理角色当中扮演着日益重要的角色,数据分析也日益成为管理决策的重要依据。文章旨在以大数据协同机制下高校管理质量提升为例,发掘大数据背景下影响高校管理质量提升的具体问题,并提出切实可行的实现路径...
关键词:大数据 协同机制 高校 管理质量 
“工匠精神”视野下食品专业学生创新创业能力培养研究被引量:2
《食品研究与开发》2020年第12期I0019-I0019,共1页韦莉莉 
2019-2020年度广东省青少年研究共建课题:新中国70年广东高校马克思主义理论教育研究(编号2019GJ045);广东机电职业技术学院2019年校级创新团队:增强高职院校各类课程与思政课建设的协同效应研究(创2019W01)。
随着社会经济的快速发展,人们物质生活水平持续提升,对于衣食住行等方面也有了更高的品质追求。其中,饮食消费作为构建人类美好生活蓝图的重要板块,在社会各界愈发受到关注和重视,高校食品相关专业近年来更是方兴未艾。食品专业指的是...
关键词:工匠精神 参考书籍 创新创业能力培养 食品科学 个性化定制 柔性化生产 饮食消费 食品专业学生 
1+X证书制度的书证融通及其价值指向被引量:111
《职教论坛》2020年第1期150-153,共4页韦莉莉 
2018年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“高职院校思想政治教育工作创新研究——基于社会工作介入的视角”(编号:GDJG2019076)主持人:韦莉莉;广东机电职业技术学院2019年校级创新团队“增强高职院校各类课程与思政课建设的协同效应研究”(编号:创2019W01),主持人:韦莉莉
1+X证书制度作为《国家职业教育改革实施方案》的重要内容,是新时期职业教育改革的重要制度创新与设计,它将学历证书与职业技能等级证书相互融通,给职业教育发展及其人才培养模式、考评模式等带来了重大革新。1+X证书制度的书证融通是...
关键词:1+X证书制度 学历证书 职业技能等级证书 书证融通 价值指向 
以文化人:语文学科育人实现路径探索
《现代教育》2019年第20期45-46,共2页韦莉莉 
广东机电职业技术学院2019年校级创新团队“增强高职院校各类课程与思政课建设的协同效应研究”;广东省教育科学规划课题(德育专项)“广东高校课程思政‘同向同行’协同育人实践研究”的阶段性研究成果。
语文学科是习得语文素养的基础,也是学生全面发展的保证。进入新时代,语文学科要肩负立德树人的重任,汲取历史经验,借鉴国际视野,力求在指导思想、教材编写、教学目标、教学方式等方面实现语文基本素养教育和思想政治教育功能的统一。
关键词:语文学科 学科育人 以文化人 
职业院校“课程思政”的内在逻辑与实现路径被引量:25
《中国成人教育》2019年第8期62-64,共3页韦莉莉 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“广东高校课程思政体系建构研究”(2018JKDY08)
职业教育推行'课程思政'能够改变思政课教学与专业课教学'两张皮'的现实窘境,对培养新时代职业人才和教师队伍具有重要意义。由思政课程转向'课程思政'是对新时代职业教育发展要求的回应,是对西方国家学科德育的扬弃,符合青少年成长成...
关键词:职业院校 课程思政 德育 同向同行课程体系 
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨被引量:14
《青年与社会》2019年第10期70-71,共2页韦莉莉 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“广东高校课程思政体系建构研究”(2018JKDY08)
教育教学改革的目标就是能够培养更多社会主义建设者,培养更多有担当、有本领、有理想的新时代应用型人才。为了贯彻党的十八大精神,高校应该把立德树人作为教育的根本任务,全面提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力,以全面推进“...
关键词:课程思政 专业思政 现状 解决对策 
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