云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 价值指向

价值指向: 作品数：743被引量：1501H指数：17; 导出分析报告; 相关领域：文化科学政治法律更多>>; 相关作者：包心鉴梁光晨辛鸣傅书华夏豪杰更多>>; 相关机构：陕西师范大学山东大学武汉大学华侨大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目博士科研启动基金更多>>

新时代高校思想政治理论课建设政策演进的趋势、逻辑与价值指向: 《西北工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期9-17,共9页樊荣黄晓敏; 山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)一般性项目“新时代思想政治理论课体验式教学模式构建研究”(2024JGSZ008);山西省研究生教育教学改革课题“研究生课程思政教学质量评价体系与机制建设研究”(2022YJJG064)。; 进入新时代,党和国家进一步加强与推进学校思政课建设和改革。通过梳理分析党的十八大以来关于学校思想政治理论课建设的纲要、通知、意见、方案等政策文本,勾勒思想政治理论课建设政策发展历史脉络,从而找寻各阶段政策演进的趋向所呈...; 关键词：新时代思想政治理论课政策演进

核心素养视域下小学数学“问题解决”的价值指向: 《视周刊》2025年第8期68-68,共1页后宏强; 将小学数学“问题解决”的定位与导向,倾斜至核心素养培育视域,让学生在灵活运用所学数学知识积极、主动、深入开展问题解决实践、探究的过程中,逐步获得认知蜕变,则不仅是彰显数学之育人功能的坚实保证,而且对学生数学思维、理解能力...; 关键词：核心素养小学数学数学思维实践性学习能力

文化类综艺节目创作的功能定位与价值指向——兼谈文化类综艺节目主持传播特质: 《教育传媒研究》2025年第2期91-96,共6页王秋硕吴沛桐; 2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“新中国成立70年广播播音史研究”(项目编号:20YJC760098)的阶段性成果。; 本文认为,文化类综艺是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要载体之一,也是当前中国视听内容生产的重中之重,在此基础上,着重研究了文化类综艺节目创作的功能定位与价值指向,并探讨了文化类综艺节目主持传播特质。; 关键词：文化类综艺形态流变审美内涵创新趋势主持传播

论“第二个结合”与自我革命的双向推进逻辑和共同价值指向: 《济南大学学报(社会科学版)》2025年第2期28-36,共9页黄广友江洋; 山东大学人文社会科学重大项目“中共开国一代革命家治国理政思想与实践研究”(项目编号:11120047102001)。; “第二个结合”与自我革命是新时代中国共产党在理论和实践上的重大创新,两者具有紧密的内在关联,具有相互作用的内在逻辑:一方面,推进“第二个结合”巩固了中国共产党的文化主体性、拓展了中国共产党理论创新的文化空间、赋予了中国共...; 关键词：中国共产党 “第二个结合” 自我革命内在逻辑价值指向

中国式现代化的内生性、创新性与现代价值指向: 《北京师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期5-11,共7页范玉刚; 2023年度山东大学研究专项课题“习近平文化思想的理论体系研究”(23RWZX01);南方科技大学全球城市文明典范研究院2023年开放课题“文化强国建设与提升国家文化软实力研究”(IGUC23A005)。; 中国式现代化是一个具有理论原创性的内生性概念,是从中华大地上生长出来的,是遵循“两个结合”特别是“第二个结合”的产物,而非对西方文明与西方文化的模仿、移植和挪用。其文化形态的创新性主要源自马克思主义基本原理同中国具体实...; 关键词：中国式现代化中华优秀传统文化现代价值人类文明新形态

恩格斯文明观的生发语境、理论内容与价值指向: 《学术研究》2025年第4期26-32,共7页武姝含郝立新; 文明观是恩格斯建构历史唯物主义体系的经典论域。探溯恩格斯文明观的发展轨迹,启蒙理性主义和摩尔根《古代社会》为其厚植了理论土壤,但他并没有因循以往思想家解释文明的传统致思,而是在变革旧的理解范式中阐发崭新的文明观。恩格斯...; 关键词：恩格斯文明历史唯物主义

基础教育课堂的价值指向、意义危机与未来动向: 《理论月刊》2025年第4期137-145,160,共10页荆鹏吕立杰; 教育部哲学社会科学研究2022年度重大课题攻关项目“‘双减’背景下基础教育课堂形态与高质量发展研究”(22JZD047);国家留学基金委2024年度“国家建设高水平大学公派研究生项目”(202406620149)。; 基础教育课堂作为学校教学实践的主阵地,承载着创新人才培养的时代之任,是推进教育现代化的关键之举,须映现不确定世界的应对之道。如何直面核心素养时代的存在意义危机,因时而动、因势而行以实现高质量转型,是教育现代化对基础教育课...; 关键词：基础教育课堂教学核心素养教育数字化

高校伟大建党精神铸魂育人的历史演进、价值指向与实践路径: 《郑州轻工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期82-89,共8页刘丽君; 国家社科基金后期资助一般项目(24FKSB070);上海市教育科学研究项目(2024ZSS042)。; 高校伟大建党精神铸魂育人工作历经了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代,先后承载着“摇篮和策源地”、服务于阶级斗争、培育新人和铸魂育人等重要任务。高...; 关键词：伟大建党精神铸魂育人高校立德树人精神谱系

习近平总书记关于大学生就业重要论述:形成机理、内涵要义与价值指向: 《中国大学生就业》2025年第3期3-11,共9页冯赵建李芯蕊; 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“高校辅导员与思政课教师在大学生职业指导中的协同效应研究”(项目编号:20JDSZ3061);河北省社会科学发展研究课题“‘00后’大学生职业价值观的生成逻辑、时代特征和教育进路”(项目编号:202307020);河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目重点课题“教育科技人才合力谱写中国式现代化河北篇章的机制研究”(项目编号:202301039);河北工业大学2024年校级研究生教育教学改革研究项目“思想政治理论课教师、导师与辅导员在硕士研究生就业观培育中的协同效应研究”(项目编号:36)的研究成果。; 大学生是中国式现代化建设的生力军,大学生就业是落实就业优先战略的关键环节。党的十八大以来,习近平总书记高度重视大学生就业,作出了一系列关于大学生就业的重要论述,其形成过程蕴含马克思主义就业理论、中华优秀传统文化劳动观和新...; 关键词：习近平总书记大学生就业就业优先战略

习近平文化思想人民性特征的形成机理、基本内涵及时代意义: 《北京教育(高教)》2025年第3期11-16,共6页薛晶伟姚崇; 西安市社科基金重点项目“习近平文化思想的核心要义与原创性思想研究”(项目编号:24ZD88)阶段性成果。; 习近平文化思想蕴含的人民性特征是习近平新时代中国特色社会主义思想人民性特征在中国文化建设领域中的深化表达,彰显出党领导文化建设的鲜明底色。从形成机理上讲,人民性是贯穿习近平文化思想的一条主线,来源于马克思主义与中华优秀...; 关键词：习近平文化思想人民性形成机理价值指向

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