我国首次系统规划教材建设——到2022年教材管理体制基本健全、体系基本完备、质量显著提升  

作　　者：林焕新 王家源 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学研究》2020年第2期1-1,共1页

摘　　要：日前,国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划(2019~2022年)》(以下简称《规划》),这是新中国成立以来首次对各学段、各学科领域教材建设作系统设计.教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》(以下简称"四个教材管理办法"),重点解决各级各类教材谁来管、管什么、怎么管的问题.

关 键 词：教材管理 中小学教材 院校教材 规划教材 高等学校教材 教材建设 学科领域 各学段 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]