小学语文“词语盘点”教学“四个一”策略  

作　　者：徐观华 

机构地区：[1]岳西县辅导小学,安徽安庆246660

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2020年第1期47-48,共2页

摘　　要：对小学语文“词语盘点”中的词语要根据词语特性、单元特点进行“读一读、找一找、说一说、写一写”的训练,使之达到“形义结合、情境相融、读写并进”时,词语就有了温度,成为灵动的福音,呼之欲出,美妙而动听。

关 键 词：小学语文 词语盘点 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]