藏族小学生汉语口语交际能力的现状及对策研究  

作　　者：贾勇 

机构地区：[1]甘肃省甘南藏族自治州卓尼县纳浪九年制学校,甘肃甘南卓尼747600

出　　处：《科学咨询》2020年第14期217-217,共1页

摘　　要：口语交际能力对于每个人的生活和学习是非常重要的。藏族小学在进行汉语的教学时,往往会忽略学生汉语口语交际能力的培养,使学生的汉语交际能力难以得到有效提高。长此以往,这就严重地影响了藏区与经济发达地区的直接和间接联系。当前,国家为促进西部地区的经济发展,实施"西部大开发"战略。藏族小学生缺乏汉语口语交际能力,不仅使自身日后的发展严重受到局限,也更不利于经济文化之间的彼此交流。因此,加强藏族小学生汉语口语交际能力的培养,是当前社会发展的必然要求,更需要我们每一位教育工作者为之付出努力。本文对藏族小学生汉语口语交际能力的现状及对策,进行探究分析。

关 键 词：藏族教育 口语交际 教学方法 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]