小议初中数学解题教学中的德育渗透  

作　　者：耿亚媛 

机构地区：[1]江苏省常州市新北区飞龙中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2020年第4期70-71,共2页

摘　　要："师者,所以传道受业解惑也。"如今的初中生,学习目标不明确,学习动力不足,迷恋网络、电子小说……在教师教学的过程中,若想改变学生的学习态度,除了学校的德育课程和班主任的常规教育之外,如何充分利用学科教学中的德育因素,抓住德育的契机,让学生在学习过程中受到启发,也是每位教师值得尝试的。

关 键 词：德育因素 德育课程 班主任 德育渗透 常规教育 学习动力不足 迷恋网络 解惑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]