浅谈新课改背景下小学语文作文教学生活化的实施  

作　　者：张玉唤 

机构地区：[1]甘肃省会宁县甘沟驿镇六十铺小学,甘肃省白银市

出　　处：《考试周刊》2020年第24期35-36,共2页

摘　　要：新课程改革对教师提出了更高要求,在有限的时间和空间内提升课堂教学实效,培养学生自主合作探究的学习能力,充分挖掘学生多元潜能成为新课改背景下教育的核心目标。目前,大部分教师已经意识到生活化教学理念的重要应用意义,并开始不断实践和创新,力求能够加快新课程改革落实的步伐,深化课改理念,推动教育发展。本文主要对新课改下我国小学语文作文教学中尝试应用生活化教学策略进行深入分析,希望借此提出有效的作文教学建议。

关 键 词：新课改 小学语文 作文教学 生活化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]