变式训练在高中数学解题教学中的应用研究  

作　　者：刘学辉 

机构地区：[1]山东省昌乐及第中学,山东

出　　处：《高中数理化》2019年第22期25-26,共2页

摘　　要：在高中数学课程教学中,变式训练是一种比较常见的教学方式.所谓变式训练,就是通过一道数学题来解答、分析一类数学题的训练方法.在高中数学教学指导中,加强变式训练不仅可以引导学生深入理解知识点,提高知识掌握效果,还能够引导学生归纳总结,提升思维能力,同时激发学生自主探索的积极性,在一题多问、一题多解的过程中发展创新能力.本文以变式训练的应用为视角,结合高中数学解题教学案例展开相关分析.

关 键 词：自主探索 高中数学教学 高中数学解题 一题多问 数学题 变式训练 提升思维 一题多解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]