吹塑纸版画创作教学的操作性策略  

作　　者：黄挺基 

机构地区：[1]东莞市长安镇第一小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第4期101-101,共1页

摘　　要：小学生版画教学相对现行的美术课程标准在许多地方可体现出它存在的必要性和前瞻性,在多方面可以找到它们的交融点和生命力.它是手工和绘画相结合,对小学生动手、动脑及创造能力、实践能力的培养是其它学科和其它绘画形式所不能代替的.大家都知道版画的种类是挺多的,有些类别的版画制作比较复杂而且有危险性,比如制作木刻版画或胶版画需要用到刀类工具,对学生的操作能力要求也比较高,一般来说小学生不容易制作.然而吹塑纸版画取材相对比较容易,用起来方便,价格也不昂贵,制作简便,也没有危险性,制作时间短,见效快.

关 键 词：美术课程标准 木刻版画 操作能力 绘画形式 版画教学 纸版画 操作性策略 存在的必要性 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]