纸版画

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图文天下
《老同志之友（上半月）》2024年第10期I0001-I0001,共1页
和非遗“老法师”一起庆重阳75岁的上海市级非遗传承人龚赣弟,多年来扎根基层,指导和培养众多社区、学校版画爱好者,在国家、市、区级美术赛事中屡屡获奖。去年,他获得杨行吹塑纸版画非遗“终身成就奖”。今年重阳,他将带着他的非遗作...
关键词：终身成就奖 非遗传承人 老法师 纸版画 扎根基层 赛事 重阳 
“苗山”少儿版画——苗山里升起的一颗版画新星
《少儿美术》2024年第5期45-47,共3页李永永 胡显强(文/图) 彭莹(辅导) 任海浪(辅导) 廖明川(辅导) 杨艳红(辅导) 
重庆市彭水苗族土家族自治县第三小学“苗山”少儿版画发端于2012年,距今已十年有余。学校版画教学从临摹到创作,从一般题材到本土民族特色题材,从吹塑纸版画到绝版套色版画。其间,依托学校编撰出版的校本教材《版画童趣》(上、中、下...
关键词：校本教材 少儿版画 套色版画 教育实践研究 编撰出版 分层教学 版画教学 纸版画 
纸版画对美术教育的丰富与拓展
《中国造纸》2024年第4期I0031-I0031,共1页王宝栋 
随着教育产业的发展进步,美术教育在教育体系中的地位逐渐提升。而纸版画作为一种具有悠久历史和独特魅力的艺术形式,在丰富和拓展美术教育中起到了重要的作用。本文将重点探讨纸版画在美术教育中的应用,以更好地推动美术教育的丰富与...
关键词：美术教育 制作技巧 纸版画 产业的发展 独特魅力 深入浅出 东南大学出版社 
祥龙送福——吹塑纸版画
《幼儿美术》2024年第1期14-15,共2页雷兰一芳 
适用于5岁至6岁幼儿的美术活动。一、教学目标。1.观察龙的图片,了解龙的特征,能够发挥想象进行“祥龙送福”的主题创作,感受农历龙年的热闹与喜庆。2.学会运用吹塑纸版画进行创意表现,体验版画创作的乐趣。二、教学准备。1.经验准备:...
关键词：美术活动 发挥想象 主题创作 版画创作 创意表现 纸版画 教学目标 吉祥物 
小学美术教学中纸版画与地方特色结合的实践
《美化生活》2023年第31期163-165,共3页吴明媚 
吹塑纸版画艺术在小学美术教学中的应用实践
《炫动漫》2023年第17期121-123,共3页哈春发 
在教育领域,多元化和全方位的发展趋势已经深入人心,因此,家长们对于不让孩子输在起跑线上的目标是非常一致的。学习吹塑纸版画不仅可以提高小学生的审美能力,让他们更深入地理解和应用美术这一课程,而且还可以为他们提供更好的学习体...
关键词：小学 吹塑 纸版画 教学 
浅谈农村小学中高年级纸版画校本课程化的实施
《前卫》2023年第27期150-152,共3页李吉梅 
兰州新区第六小学地处我国西北地区城乡结合部,是一所回族、东乡族、藏族等民族学生占多数的乡村小学,与其他邻近小学相比,该校学生的学习习惯不好、自主学习意识不强,美术双基和素质都不高。本文结合该校的发展需求、学生实际情况和核...
关键词：小学美术 农村 纸版画校本课程 
纸版画在美术教育中的运用
《中国造纸》2023年第8期I0023-I0023,共1页黄晓琪 
作为极具观赏性的画种,纸版画由于取材方便、成本低廉,深受学生的喜爱,并逐渐在美术教育中得到广泛运用。基于此,将“纸版画在美术教育中的运用”作为重要课题进行研究,对学生创造能力的培养具有重要作用。《姜宏美术撕刻纸版画》一书...
关键词：参考书籍 指导用书 出版发行 教材教法 美术教育 儿童美术教学 版画艺术 美术爱好者 
小学美术课堂中“探究式”学习的实践研究——以人教版四年级下册第13课《吹塑纸版画》一课为例
《少儿美术》2023年第4期41-43,共3页郑小萱(文/图) 
一、研研究背景在以往的美术教学中,教师受传统教育观念和教育模式的影响,“重讲授轻参与,重技法轻创造”,变成直接传授者,学生则是间接接受者。这种教学不利于学生自主探究、创新、实践能力的发展。新艺术课程标准提出教师要把学生当...
关键词：传统教育观念 小学美术课堂 学生自主探究 美术教育 探究式 接受者 传授者 纸版画 
让思维之花在制版游戏中绽放——以苏少版美术教材三年级下册《纸版画》教学为例被引量：1
《小学教学参考》2022年第36期41-43,共3页韦阳广 
培养学生思维是小学美术教学的重要任务,也是美术课程标准提出的要求。在苏少版美术教材三年级下册《纸版画》的教学中,教师注重培养学生的思维,为学生提供畅想的空间,满足学生探索和尝试的欲望;同时,通过创设情境、学会欣赏、直观感受...
关键词：美术教学 纸版画 制版 思维 游戏 
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