基于教学能力大赛的教学设计与实践——以静脉输液法为例  

Teaching Design and Practice Based on Teaching Ability Contest

作　　者：龚媛媛[1] 黄棋[1] 欧阳林奇 Gong Yuanyuan;Huang Qi;Ouyang Linqi

机构地区：[1]常德职业技术学院,湖南常德451000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第7期37-38,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：教师教学能力大赛注重全面考查教师教育教学能力,即如何科学地进行教学设计,如何恰当使用信息化手段化解教学重难点,如何开展教学,如何合理地进行评价考核。以静脉输液法为例,从教学基本情况、教学设计思路、评价方式、教学特色与创新4个方面介绍教学设计。

关 键 词：教学能力大赛 静脉输液法 教学设计 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]