静脉输液法

作品数：60被引量：66H指数：4
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儿科护理科普:小儿头皮静脉输液法
《人人健康》2025年第1期122-123,共2页杨文敏 
小儿头皮静脉输液法是儿科护理中的关键技术之一,被广泛应用于患儿需要快速、精确补液或用药的情况。小儿头皮静脉输液法具有易于穿刺和固定牢固等优点,成为许多患儿输液的首选方法。通过精心的准备、准确的穿刺、连续的监测和细心的护...
关键词：儿科护理 小儿头皮静脉输液 药物安全 患儿输液 首选方法 穿刺 早日康复 细心 
基于教学能力大赛的教学设计与实践——以静脉输液法为例被引量：4
《卫生职业教育》2020年第7期37-38,共2页龚媛媛 黄棋 欧阳林奇 
教师教学能力大赛注重全面考查教师教育教学能力,即如何科学地进行教学设计,如何恰当使用信息化手段化解教学重难点,如何开展教学,如何合理地进行评价考核。以静脉输液法为例,从教学基本情况、教学设计思路、评价方式、教学特色与创新4...
关键词：教学能力大赛 静脉输液法 教学设计 
综合护理应用于呋塞米静脉持续泵入法与常规静脉输液法治疗心力衰竭中的护理效果分析被引量：3
《中国现代药物应用》2019年第18期113-114,共2页王岚香 
目的 探究综合护理应用于呋塞米静脉持续泵入法与常规静脉输液法治疗心力衰竭中的护理效果。方法 120例心力衰竭患者,应用随机数字表法分为实验组与对照组,各60例。两组患者均给予呋塞米静脉持续泵入法与常规静脉输液法治疗,对照组给予...
关键词：综合护理 呋塞米 静脉持续泵入法 常规静脉输液法 心力衰竭 
信息化手段在头皮针静脉输液法教学中的应用
《现代职业教育》2019年第16期214-217,共4页林琳 
目的:探讨在头皮针静脉输液法教学中采用信息化手段辅助教学的实施效果,促进信息化手段在护理专业课程的合理应用,配合精心、合理设计教学环节,提高教学效果。方法:选择本校护理专业2017级中职2个自然班的学生为研究对象,其中观察组学...
关键词：信息化 护理教学 应用 
静脉输液法的说课设计
《现代职业教育》2019年第4期170-171,共2页赵利平 
静脉输液法是临床治疗和抢救患者的重要措施之一,是护理人员必须熟练掌握的基本操作技能。作为中职护理专业学生熟练地掌握这项技能是非常必要的。为了引导学生上好这节课,现在我将教学构想从教材、学情、教法、学法、教学程序、板书设...
关键词：静脉输液法 护理 说课设计 
0～3岁婴幼儿臀中肌快速定位注射法的临床应用体会被引量：1
《中国冶金工业医学杂志》2018年第2期236-237,共2页吴选玲 丁岚 向柳燕 李宗慧 
肌肉注射法是0-3岁婴幼儿常用的药物治疗方法,比口服法奏效快,比静脉输液法痛苦少、耗时短,在国内家长们对肌肉注射法认同度较高,愿意接受和配合。因此,肌肉注射是儿科护士必须熟练掌握的基础护理操作之一。臀中肌是0-3岁婴幼儿最常用...
关键词：肌肉注射法 婴幼儿 臀中肌 临床应用 药物治疗方法 基础护理操作 静脉输液法 儿科护士 
护理学基础静脉输液法说课设计
《广东职业技术教育与研究》2017年第6期97-99,共3页张雪珍 
笔者拟介绍静脉输液的说课设计,旨在帮助学生更好地学习和掌握这项操作技术。主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计四个方面进行阐述。
关键词：护理学 基础静脉 输液 说课设计 
SCL教学法在静脉输液法实验教学中的应用被引量：2
《广东职业技术教育与研究》2017年第4期178-180,共3页李尚贞 
目的:探讨快SCL教学法在静脉输液法实验教学中的应用价值。方法:将2016级315名高职一年级护生随机分为SCL教学组158名及传统教学组157名。SCL教学组采用SCL教学方法,传统教学组采用传统教学方法。课程结束后,两组进行操作考核,对SCL教...
关键词：SCL教学法 静脉输液法 实验教学 
浅谈信息化教学模式在实训课密闭式静脉输液法中的应用
《现代职业教育》2017年第8期90-91,共2页梁勇玲 
通过信息化教学模式完成实训课——密闭式静脉输液法。(1)课前准备把微课及学习任务单发到班级QQ群。(2)病例导入,引出新实训课。(3)以学生主体,教师为主导,利用信息化手段,教师微课操作视频,学生手机拍摄操作流程,使用虚拟静脉穿刺系...
关键词：密闭式静脉输液法 信息化 实训课 
静脉输液法并非医生发明
《文史博览》2016年第12期33-33,共1页邬时民 
被病人称作“吊盐水”的静脉输液，已经成为医学临床最常见的治疗方法之一。不过，这种医疗技术的发明者并不是医学工作者。
关键词：静脉输液 发明者 医学工作者 医生 医疗技术 盐水 
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