学前教育专业声乐集体课教学的改革研究  

作　　者：朱慧玲[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院初等教育学院,甘肃兰州730070

出　　处：《戏剧之家》2020年第12期159-159,共1页Home Drama

摘　　要：伴随着社会的不断进步,人们对于学前教育的重视程度越来越高,这一专业在高校教育中开始受到更多关注,其学科地位也有所提升。正因如此,有许多高校关注学前教育专业,并开始在这一门学科上投入比以前更多的教育资源,伴随着高校的重视以及社会的发展,学前教育的整体环境必将迎来全新的局面。

关 键 词：学前教育专业 声乐教学 教学创新 改革策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]