在国家职业汉语能力测试(ZHC)基础上对高职语文教学的新探  

作　　者：刘纪[1] 李玉玉[1] 崔永丽[1] 柳佳利[1] 姜姝平[1] 

机构地区：[1]黑龙江农垦科技职业学院

出　　处：《神州》2020年第13期178-178,共1页

基　　金：国家职业汉语能力测试(ZHC)为导向的高职语文教学探索应用课题编号:ZJC1318033,课题主持人:李玉玉,课题组成员:崔永丽、刘纪、柳佳利、姜姝平。

摘　　要：在我国的高职院校引入国家职业汉语能力测试(ZHC)作为高职语文教学的基本技能测试项目,必然会引起人们对提升母语能力的重视,进而促进高职院校语文教学的改革和发展,此次重点介绍一下国家职业汉语能力测试特点,并分析目前我国高职院校语文教学存在的问题,最后提出相应的意见和建议,希望可以为高职院校语文教学发展提供参考。

关 键 词：国家职业汉语能力测试 高职院校 语文教学 改革 探讨 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]