趣味性教学在初中地理教学中的应用  

作　　者：张金瑞 

机构地区：[1]临沂滨河实验学校

出　　处：《中国农村教育》2020年第8期68-69,共2页

摘　　要：地理是一门自然科学课程,与日常生活息息相关,其内容涉及到天文、地质、水源、土壤、气象、生物等多个领域,地理现象无处不在,包罗万象。在新课改环境下,如何让学生学会地理课程内容,教师需要将地理知识与实际结合,运用趣味的事例证明这些地理现象,进而有效激发学生对地理课程学习的兴趣,从而提高地理课堂教学质量和效率。

关 键 词：初中地理 新课改 地理现象 地理课程 教学中的应用 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]