巧借绘本阅读 为小学英语教学“锦上添花”  

作　　者：卞君 

机构地区：[1]江苏省南通市锡通园区小学,江苏省南通市

出　　处：《考试周刊》2020年第30期97-98,共2页

摘　　要：通过绘本阅读教学引导,可以培养小学生英语学习兴趣,夯实小学生英语基础知识。本文就小学英语绘本阅读教学分析。

关 键 词：小学英语 绘本阅读 教学分析 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]