核心素养下初中英语趣味性教学实施刍议  

作　　者：李树芳 

机构地区：[1]福建省南平市建瓯市房道中学,福建省南平市

出　　处：《考试周刊》2020年第30期105-106,共2页

基　　金：建瓯市2019年度教育科研课题“核心素养背景下初中英语‘高效——灵动’课堂构建研究”(课题立项批准号:B19034)阶段性成果。

摘　　要：初中英语作为初中阶段十分重要的学科,对以后的学习起到至关重要的作用。在新课程教育理念的不断影响下,学生的核心素养越来越受到人们的重视,这也给初中英语教学带来了更多的挑战。初中英语教师需时刻以学生为中心,围绕提升学生良好的行为习惯适时调整和完善教学方式,激发学生学习兴趣,努力构建趣味性的英语课堂,使学生在获得英语知识的同时,养成良好的学习习惯。

关 键 词：初中英语 核心素养 趣味性 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]