巧用试卷评讲 引领思维发展——以中考模拟测试卷为例  

作　　者：高海宁 

机构地区：[1]佛山市惠景中学,广东省佛山市

出　　处：《考试周刊》2020年第28期9-11,共3页

摘　　要：优化教学过程,是提高初中数学课堂教学效率的关键。高效的考试诊断和评价功能的发挥可以检验、巩固学生所学知识,准确发现学生学习中存在的问题,充实和深化学生的知识体系,使得学生通过评讲课,提升思维的严谨性、全面性、广阔性和灵活性。

关 键 词：试卷评讲 思维发展 初中数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]