信息技术应用“转段升级”的机遇和挑战  

作　　者：蒋宇[1,2] 焦丽珍 

机构地区：[1]中央电化教育馆 [2]清华大学信息化技术中心

出　　处：《中小学信息技术教育》2020年第2期22-24,共3页

摘　　要：2020年初爆发新冠肺炎疫情期间,教育部要求"停课不停教、不停学",协同全国教育部门、学校和教育服务机构为超过2亿学生提供在线教学。教育部开通国家中小学网络云平台供各地学校组织学生开展网上学习[1],如此大规模、多层次、全覆盖的在线教学也只有中国具备条件开展,同时更是为普通百姓提供了再次认识"教育信息化"的地位和作用的契机。新形势下,学校信息化又面临哪些机遇和挑战呢?

关 键 词：在线教学 教育信息化 信息技术应用 网上学习 学校信息化 中小学 网络云平台 机遇和挑战 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]