蒋宇

作品数：25被引量：229H指数：9
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发文主题：教育游戏游戏化学习游戏教师教育信息化更多>>
发文领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《现代远程教育研究》《现代教育技术》《电化教育研究》《教育科学文摘》更多>>
所获基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题更多>>
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党的十八大以来我国中小学信息化改革发展成就与经验
《中小学校长》2022年第10期13-17,共5页蒋宇 尚俊杰 张优良 
党的十八大以后,以教育信息化支撑和引领教育现代化上升为国家战略,基础教育信息化为促进基础教育公平而有质量的发展作出了突出贡献。十年来成就主要体现在改善了学校办学条件、逐步建成了基础教育数字资源公共服务体系、信息化应用从...
关键词：基础教育 教育信息化 数字资源 融合创新 数字化转型 
我国教师对教育游戏的接受与使用状况调查被引量：11
《开放教育研究》2022年第1期51-61,共11页赵永乐 蒋宇 何莹 
云南省教育科学规划课题“云南省教师对教育游戏的接受状况及影响因素的调查研究”(AD18010)。
教育游戏作为备受关注的教育技术,近年来在国内的推广和使用并不顺利。技术接受模型认为,除了技术本身的有用性和易用性,还存在其他外部变量显著影响该技术的系统使用。为了解我国教师对教育游戏的接受状况,检验技术接受模型中可能的外...
关键词：教育游戏 教师 技术接受 主观印象 技术准备 
基于游戏化学习的儿童数字读写素养研究被引量：6
《现代教育技术》2020年第4期46-52,共7页李秀晗 朱启华 蒋宇 曲茜美 
读写素养是儿童认知和学习的基础。数字时代的儿童读写素养面临儿童阅读兴趣不足的挑战。游戏化思维在儿童教学中具有重要影响,能够激发儿童学习动机,增加学习兴趣。为提升儿童数字读写素养,文章提出基于游戏化学习的儿童数字读写素养...
关键词：游戏化学习 读写素养 儿童阅读 
信息技术应用“转段升级”的机遇和挑战被引量：2
《中小学信息技术教育》2020年第2期22-24,共3页蒋宇 焦丽珍 
2020年初爆发新冠肺炎疫情期间,教育部要求"停课不停教、不停学",协同全国教育部门、学校和教育服务机构为超过2亿学生提供在线教学。教育部开通国家中小学网络云平台供各地学校组织学生开展网上学习[1],如此大规模、多层次、全覆盖的...
关键词：在线教学 教育信息化 信息技术应用 网上学习 学校信息化 中小学 网络云平台 机遇和挑战 
教师对教育游戏的接受度与技术接受路径模型研究——基于509份调查数据的因子和路径分析被引量：12
《远程教育杂志》2019年第6期100-110,共11页赵永乐 何莹 蒋宇 尚俊杰 
国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“基于学习科学视角的游戏化学习研究”(项目编号：BCA170072);云南省教育科学规划课题“云南省教师对教育游戏的接受状况及影响因素的调查研究”(项目编号：AD18010)的研究成果
作为一项新兴且有前景的教育技术,教育游戏在未来教育环境下具有广泛的使用价值。一线教师是普及和实施教育游戏的关键群体,然而,他们对该技术的接受度和接受路径尚不明确。为了解决这一问题,采用因子分析和路径分析的方法,通过分析来自...
关键词：教育游戏 教师 因子分析 路径分析 技术接受模型 
家长对教育电子游戏的接受倾向和使用偏好被引量：7
《开放教育研究》2019年第3期72-80,共9页赵永乐 何莹 蒋宇 马颖峰 贺宝勋 
云南省教育科学规划课题“云南省教师对教育游戏的接受状况及影响因素的调查研究”(AD18010)
虽然学术界已经承认教育电子游戏是一种有效的教育技术,但社会大众对其作用依然有很大争议。除师生外,家长对教育技术的选择有较大影响,他们是否接受教育电子游戏对该技术的应用和推广有很大意义。为了调查学生家长对教育电子游戏的接...
关键词：教育电子游戏 中小学生家长 技术接受倾向 使用特征 
究竟该不该让孩子玩游戏?被引量：4
《人民教育》2019年第8期24-28,共5页蒋宇 尚俊杰 
北京市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于游戏化学习的教育教学实践研究”(编号:CAHA16052)的研究成果
2018年8月30日,教育部、国家卫健委等八部门发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出,我国将实施网络游戏总量调控,控制新增网络游戏运营数量。未来对游戏行业的监管还包括游戏版号配额和游戏行业专项税,每款游戏或征收35%的专项税...
关键词：网络游戏 孩子 游戏行业 综合防控 总量调控 电子游戏 中小学生 青少年 
中小学数字校园建设与应用的现状与挑战——《中小学数字校园建设规范(试行)》的现实背景被引量：11
《中国电化教育》2018年第10期118-122,共5页蒋宇 
2018年4月,《中小学数字校园建设规范(试行)》(以下简称《规范》)的发布引起了广泛关注。近年来,在政府引导下,我国中小学数字校园建设取得了突出进展,基础环境和信息化应用都取得了显著提升,但在建设模式不符合"互联网+"的要求、数据...
关键词：数字校园 应用 规范解读 现状 挑战 
游戏化学习：让学习更科学、更快乐、更有效被引量：24
《人民教育》2018年第13期102-104,共3页尚俊杰 蒋宇 
本文系国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“基于学习科学视角的游戏化学习研究”(编号：BCA170072)的研究成果
人究竟是怎么学习的？怎样才能促进有效学习？当前，人类的知识呈爆炸式增长，日新月异的信息技术埘教育的革命性影响初见端倪，对传统的教育理念、体系、制度、内容、方法、治理等各个方面造成了巨大冲击，形成了巨大的发展张力，也给...
关键词：游戏化学习 科学 快乐 教育理念 有效学习 信息技术 想象空间 人工智能 
教育游戏的需求与供给分析被引量：3
《中小学信息技术教育》2018年第7期142-145,共4页蒋宇 尚俊杰 
北京市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于游戏化学习的教育教学实践研究”(编号:CAHA16052)的成果之一
教育游戏是当今教育研究和实践中的热点。本文从学生发展、教师接纳程度和教学发展趋势三个方面分析了目前教育游戏的需求旺盛，然后从教育游戏的供给方分析了供给方面存在的专业人才缺乏、数量供应不足、教育游戏设计难度较大等问题，...
关键词：教育游戏 需求 供给 
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