依托课后习题 锤炼复述能力——以统编教材二年级下册第七单元为例  

作　　者：强亚兵 

机构地区：[1]安徽固镇县新马桥中心小学,233704

出　　处：《小学教学参考》2020年第13期56-57,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：统编语文教材对于学生的复述能力非常重视,并且以语文要素的形式将各阶段的具体要求呈现了出来。在阅读教学中,教师可以借助课后习题中语文要素的基本要求,提出恰当问题,引领学生扎实地进行复述,以提升学生的复述能力。

关 键 词：统编教材 复述课文 课后习题 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]