立足语言教散文  

作　　者：张正耀[1] 

机构地区：[1]江苏省兴化市教育局教研室,江苏兴化225700

出　　处：《江苏教育》2020年第19期6-10,共5页

摘　　要：阅读散文,就要品味语言;教学散文,就要立足语言。教师要抓住能引发学生感悟的语言点,关注语言,品味语言,感受语言,体验语言,走向文本深处,触摸作者心灵,体验文本意义,使学生真正地走进散文。

关 键 词：散文教学 立足语言 品味语言 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]