随风潜入夜,润物细无声——浅析小学语文课堂教学学生的道德情感培养  

作　　者：秦玲 

机构地区：[1]宁夏银川市兴庆区月牙湖回民第二中学

出　　处：《小学时代》2018年第17期59-59,共1页PrimarySchool Times Press

摘　　要：由于物质生活水平不断提高,人们越来越重视精神层面的富足。我国自古以来就十分重视人的道德修养,拥有良好的道德品质是人能够在社会上立足的重要因素。加强对学生的思想道德建设能够提高学生自身素质,促进学生的全面发展,为社会的发展提供优秀人才,形成良好的社会风气与社会秩序。在现有的教学体系中,语文学科属于基础学科,能够有效地传播古今优秀的文化,潜移默化地对学生进行思想道德教化。因此,小学语文学科的教育工作者在开展教育教学工作时不仅要担当起教授语文专业知识的责任,还要担当起供养优秀传统文化的责任,帮助学生建立起良好的道德价值体系,树立正确的三观。

关 键 词：小学语文 课堂教学 道德情感 培育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]